Si tu centro participa en este proyecto del CSIC, ¡anímate a participar en este certamen de Instagram hasta el 14 de mayo!
Dale rienda suelta a tu imaginación. El concurso #CienciaenelBarrioIG es tu oportunidad para explicar de una forma original en Instagram las leyes de Kepler, describir la formación de la capa de ozono, hacer una cronografía de los Premios Nobel de Economía, resaltar el trabajo de científicas como Jocelyn Bell, realizar el sencillo experimento de extracción del ADN de un tomate o ilustrar qué ocurre químicamente cuando nos enamoramos… La temática científica es totalmente libre, así como el formato. Es decir, podrás utilizar cualquier recurso de divulgación: desde un poema hasta un flashmob.
Si eres estudiante en alguno de los centros educativos de Ciencia en el Barrio, tienes hasta el 14 de mayo para presentar cuantas propuestas quieras, de manera individual o en equipos (respetando siempre las medidas sanitarias pertinentes en cada momento). Una vez tengas tu creación hecha, lee detenidamente las bases del concurso para no olvidar ningún paso.
Un escape room y una visita personalizada organizadas por el Centro Nacional de Biotecnología (CSIC) te están esperando. El comité de selección de la Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica del CSIC valorará la originalidad y el rigor científico a la hora de seleccionar las mejores propuestas. Además, el centro educativo que haya presentado más propuestas será dotado con un lote de libros de divulgación.
Y recuerda:
- Sube tu propuesta como publicación en tu muro/timeline público de Instagram.
- Etiqueta a @cienciaenelbarrio y cita el hashtag del concurso #CienciaenelBarrioIG.
- En el texto de la publicación señala: la explicación científica, el nombre del centro educativo y el nombre del equipo o pseudónimo.
- Una vez publicada tu creación, cumplimenta la ficha #CienciaenelBarrioIG, disponible en la tercera página de las bases.
- Y por último, entrega la ficha a la persona responsable de Ciencia en el Barrio de tu centro educativo.
La segunda convocatoria #CienciaenelBarrioIG pretende fomentar la ciencia en Instagram a través de publicaciones creadas por alumnado del proyecto. De esta manera, se trata de promover el uso didáctico y responsable de esta red social, donde el público adolescente tiene mucha presencia.
Consulta también la información de #CienciaenelBarrioIG en la Agenda de eventos del CSIC.
