Yincanas, vídeos reivindicativos y talleres: las exposiciones del CSIC inspiran originales actividades complementarias
A lo largo de las cinco ediciones de Ciencia en el Barrio, los centros educativos han acogido en sus pasillos, aulas y salones las exposiciones itinerantes del CSIC. Muchas de ellas cuentan con unidades didácticas, audioguías o fichas de experimentos asociadas que complementan los contenidos de las muestras y que han ayudado al profesorado a profundizar en diversos conceptos.
Más allá de este material adicional, las y los educadores han querido dar un paso más y han creado actividades propias originales para dinamizar estas exposiciones para su alumnado. Una de las exposiciones que más ha alimentado la imaginación del personal docente ha sido la de ‘Las chicas somos guerreras… y también ingenieras (y científicas, tecnólogas, matemáticas…)’.
La última acción en torno a esta muestra ha sido este vídeo creado por el IES Ciudad de los Ángeles. Con el lema “¡Soy mujer, soy guerrera, llegaré hasta donde quiera!”, las alumnas, profesoras, secretarias y conserjes de este instituto de Villaverde expresan lo que quieren llegar a ser o lo que ya son y a lo que se dedican. De esta manera, han querido resumir el paso de la exposición por el centro dentro del programa Ciencia en el Barrio.
Asimismo, durante el curso 2019-2020, en el IES Madrid Sur de Puente de Vallecas varias profesoras del centro crearon dos yincanas: una promovida por el departamento de Lengua y la otra por el de Matemáticas, que llevaba por título ‘S.O.S. Mujeres Guerreras’. Con ayuda de los paneles de la exposición, las y los estudiantes tenían que seguir una serie de pistas hasta dar con una clave para abrir un maletín que contiene una vacuna que acabará con un extraño virus que destruye todo el conocimiento descubierto por mujeres.
La muestra ‘Las chicas somos guerreras…’ ha sido diseñada por el Museo Nacional de Ciencias Naturales del CSIC y producida en su versión itinerante por el proyecto Ciudad Ciencia, una iniciativa del Consejo que cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Esta exposición forma parte de Hypatia, un proyecto financiado por la Comisión Europea que tiene como objetivo fomentar el modelo STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, según sus siglas en inglés) poniendo en contacto a centros educativos, museos de ciencias, institutos de investigación e industria con expertas y expertos en cuestiones de género y con las propias adolescentes.
Esta exposición, además de haber estado con Ciencia en el Barrio en el Madrid Sur y en el Ciudad de los Ángeles, ahora mismo se encuentra en los pasillos del IES Emilio Castelar y visitará también el IES Ciudad de Jaén y el IES Pradolongo a lo largo de este curso.
Asimismo, durante estas cinco ediciones de Ciencia en el Barrio otras muestras han impulsado la creación de contenidos alternativos. Por ejemplo, con la exposición ‘Biodiversidad doméstica’ en el IES Madrid Sur han elaborado una nueva yincana más interactiva; en el IES San Cristóbal de los Ángeles han englobado la exposición de ‘Biodiversidad’ en su Plan Lector con el departamento de Lengua y Literatura; en centros como el IES María Rodrigo o el IES Vallecas-Magerit han organizado visitas guiadas a la muestra y experimentos realizados por el alumnado de los cursos más altos para el resto de estudiantes del centro, entre otras iniciativas.
!['Biodiversidad' en el IES San Cristóbal de los Ángeles](https://cienciaenelbarrio.es/wp-content/uploads/2021/02/WhatsApp-Image-2021-02-04-at-18.39.38-2-1024x768.jpeg)
‘Biodiversidad’ en el IES San Cristóbal de los Ángeles
Quiz en @cienciaenelbarrio
Para seguir el impulso de la comunidad educativa de generar actividades divertidas a partir de las muestras del CSIC, en el perfil de Ciencia en el Barrio en Instagram, durante una semana al mes, lanzaremos stories diarias con preguntas relacionadas con exposiciones de nuestro catálogo que ya han estado en los pasillos de los centros participantes en el proyecto. Si quieres poner a prueba tus conocimientos sobre biodiversidad, residuos metabólicos o científicas que han dejado huella en la historia, ¡atent@ a nuestras stories!
Puedes ver las fotos de las exposiciones en la Galería.